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Proyectos

Capacitación de chicas mediante FP y emprendimiento

Ubicación: Gaoua (Burkina Faso)
Estado: En ejecución
Duración: Marzo 2025…
Contraparte: APFG
Un proyecto de formación profesional y emprendimiento dirigido a 190 jóvenes rurales de Gaoua para el fortalecimiento de capacidades y reforzar su autonomía económica y personal.
Coste total del proyecto a ejecutar:  52.028,87 euros

Cofinanciación:

Ayto. de Valencia: 46.540,77 euros
Fondos propios: 5.488,10 euros

OBJETIVO GENERAL

Contribuir al empoderamiento socioeconómico de chicas jóvenes en situación vulnerable en zonas rurales de Burkina Faso, desde el acceso a  recursos y formación técnica y emprendedora. 

OBJETIVO ESPECÍFICO

Mejorar el acceso a la formación técnica y emprendedora para chicas jóvenes rurales que no fueron escolarizadas o de desescolarización temprana en Burkina Faso en situación vulnerable, mediante programas formativos adaptados, dotación de recursos para el emprendimiento y acompañamiento personalizado y fortalecimiento del entorno comunitario, contribuyendo a los ODS 1 (reducción de la pobreza), ODS 4 (educación), 5 (igualdad de género) y 8 (trabajo decente y crecimiento económico).

DESCRIPCIÓN GENERAL

En Gaoua, en la provincia de Poni, muchas jóvenes rurales encuentran dificultades para continuar sus estudios, acceder a una formación profesional y disponer de los medios necesarios para desarrollar una actividad económica propia. La llegada de población desplazada interna a esta zona ha aumentado, además, la presión sobre unos servicios y recursos ya limitados.

La desescolarización temprana, la falta de oportunidades laborales y las dificultades para acceder a herramientas de trabajo condicionan la autonomía económica y la capacidad de decisión de estas jóvenes. Ante esta realidad, el proyecto busca reforzar sus conocimientos, sus competencias profesionales y sus posibilidades de incorporarse al mercado laboral o iniciar una actividad económica por cuenta propia.

El Centro de Formación Profesional Camille Kambou

El proyecto se desarrolla en el Centro de Formación Profesional Camille Kambou, gestionado por nuestra contraparte local la Association pour la Promotion Féminine à Gaoua (APFG). El centro lleva años formando a jóvenes rurales que han abandonado la escuela de manera temprana o que no han tenido acceso a una escolarización continuada.

La formación impartida está reconocida por el Ministerio de Educación y se adapta a actividades con demanda en Gaoua y en las comunidades de procedencia de las chicas. Los itinerarios formativos incluyen corte y confección, telares, peluquería e informática. El aprendizaje combina teoría y práctica. Las participantes conocen las herramientas y técnicas propias de cada especialidad, aprenden a organizar el trabajo, realizan productos y servicios y adquieren conocimientos básicos para gestionar su futura actividad profesional.

El programa incorpora también alfabetización, aritmética, educación financiera y contenidos relacionados con los derechos de las mujeres, la salud sexual y reproductiva, la convivencia y la participación comunitaria.

La formación técnica y la educación social se desarrollan de manera coordinada para que las participantes puedan desenvolverse con mayor seguridad tanto en el ámbito profesional como en su vida cotidiana.

Preparar la incorporación al trabajo

Uno de los principales obstáculos que encuentran muchas jóvenes al finalizar una formación profesional es la falta de equipamiento para comenzar a trabajar. Por esta razón, el proyecto incluye formación específica en emprendimiento y la entrega de kits de instalación.

Las participantes reciben conocimientos sobre organización del trabajo, estudio del mercado, elaboración de planes de negocio, creación de cooperativas y gestión financiera. Al finalizar el proceso formativo, las jóvenes seleccionadas dispondrán del material básico correspondiente a su especialidad para el emprendimiento.

Los kits de instalación permiten que las jóvenes inicien actividades generadoras de ingresos y pequeños negocios en sus comunidades. Contar con medios propios para trabajar favorece su independencia económica y reduce el riesgo de que tengan que recurrir a matrimonios tempranos o a prácticas nocivas para obtener ingresos.

El proyecto contempla asimismo el seguimiento de las participantes durante su sus primeros pasos de su incorporación laboral. Este acompañamiento permite identificar dificultades, orientar la elaboración de los planes de negocio y apoyar la organización inicial de las actividades económicas.

Una intervención dirigida a 190 jóvenes

El proyecto llegará directamente a 190 jóvenes rurales. De ellas, 120 ya han recibido sus kits de instalación al finalizar este curso 2025-2026.

Aperte 50 chicas jóvenes serán becadas en el curso 206-2027 para recibir formación acelerada como empleadas del hogar (con alta demanda).

Por último, 20 jóvenes especialmente vulnerables (en situación de orfadad) recibirán beca compltea para su primer curso escolar en la Camille Kambou en el curso 2026-2027. Contarán con una formación y un acompañamiento adaptados a sus necesidades.

Responsabilidades compartidas

Agradecemos al Ayuntamiento de València su cofinancia en y su apoyo económico en la cofinanciación del profesorado, el acompañamiento de las participantes y la dotación de kits de instalación, junto con otros recursos necesarios para ejecutar estas actividades. 

Desde CIM Burkina financiamos las becas de formación y contribuimos al equipamiento técnico y la mejora de espacios. También realizamos el seguimiento del proyecto y coordinamos la gestión y la rendición de cuentas de los fondos aportados.

La APFG, con experiencia directa en la formación profesional de jóvenes rurales y conocimiento de las necesidades de su entorno, dirige la gestión pedagógica y técnica del Centro Camille Kambou. Aporta las instalaciones existentes, los talleres, el equipamiento básico, parte del personal docente y el conocimiento del contexto local. También se encarga de la selección y el acompañamiento de las participantes, la relación con sus familias y comunidades y el seguimiento de su evolución. 

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