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Proyectos

Huertos escolares Gaoua (Fase IV)

Ubicación: Burkina Faso
Estado: Finalizado
Duración: Septiembre – Diciembre 2025
Contraparte: ADP
Semillas de esperanza: Huertos escolares para la autonomía alimentaria en Kasita, Bekora, Dogofinsan y Toimbi (escuelas de Gaoua).
Coste total del proyecto:  2.826,40 euros

Cofinanciación:

Ayto. de Premià de Dalt: 835,63 euros
Fondos propios: 1.990,77 euros

Desde CIM Burkina damos continuidad a nuestro trabajo multidisciplinar en la provincia de Poni con una iniciativa centrada en la educación, la salud y la soberanía alimentaria. En nuestra apuesta firme por el desarrollo integral de la infancia, hemos implementado huertos escolares en la comuna de Gaoua para garantizar el acceso a una nutrición adecuada en las aulas.

Contexto social y educativo.

Burkina Faso atraviesa una grave crisis humanitaria agravada por la inestabilidad y el desplazamiento interno masivo de cerca de tres millones de personas. La ciudad de Gaoua recibe a miles de familias desplazadas, lo que congestiona drásticamente los colegios locales. Las largas distancias que el alumnado debe recorrer a pie, sumadas a la falta de alimentos durante la jornada lectiva, provocan altos índices de absentismo escolar y afectan negativamente a la salud infantil. Garantizar una comida digna resulta un pilar fundamental para el aprendizaje y el bienestar de las comunidades más vulnerables.

Objetivo de la intervención.

El propósito fundamental del proyecto radica en mejorar la alimentación y erradicar las enfermedades asociadas a la malnutrición en el entorno educativo. Impulsamos la autonomía alimentaria como herramienta clave para proteger la salud del alumnado, combatir el abandono escolar y promover la calidad de la enseñanza. Mediante este modelo, fomentamos la resiliencia de la población frente a las crisis alimentarias y climáticas.

Actividades principales.

Hemos puesto en marcha huertos escolares ecológicos en las escuelas de Kassita, Bekora, Dogofinsan y Toimbi, seleccionadas expresamente por sus elevados criterios de vulnerabilidad y por ser centros de acogida de personas desplazadas. El trabajo ha abarcado el acondicionamiento de la tierra, la instalación de vallados perimetrales protectores y el inicio de los cultivos rotativos de hortalizas de alto valor nutricional. Al mismo tiempo, hemos integrado la formación teórica y práctica en horticultura sostenible en el currículo escolar, capacitando a las direcciones de los centros, al profesorado y a las asociaciones de madres y padres para la correcta gestión de los cultivos.

Personas destinatarias.

El impacto de este proyecto recae de forma directa y tangible sobre 579 estudiantes en situación de especial vulnerabilidad, de las cuales 262 son niñas y 317 son niños. La acción beneficia también de manera directa a los equipos docentes de las cuatro escuelas. De forma indirecta, la iniciativa repercute positivamente en la calidad de vida y la seguridad alimentaria de las familias y de toda la población de la comuna de Gaoua.

Resultados logrados.

Los huertos escolares se encuentran en pleno funcionamiento, garantizando la producción autónoma de alimentos de manera sostenible. La comunidad educativa gestiona activamente el cultivo y la recolección, logrando una mejora real en la diversidad alimentaria de los comedores escolares. Este avance consolida el éxito del proyecto, disminuye la incidencia de problemas de salud infantil ligados al hambre y supone un incentivo indispensable para la asistencia diaria a las aulas.

CIM Burkina siempre a su lado.
Comprometidas con la infancia.

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